| ทำไมลูกยังเขียนไม่ได้
โดย จิราวรรณ พุ่มศรีอินทร์ (ครูเจน)
การเขียนไม่ใช่ว่าแค่สอนให้เด็กจับดินสอเขียนอย่างเดียวแล้วจะเขียนได้เลย การที่เด็กเขียนไม่ได้นั้นไม่ได้ขึ้นอยู่กับทักษะใดทักษะหนึ่งเท่านั้น หากแต่มันมีทักษะที่ส่งเสริมซึ่งกันและกันประกอบกันอยู่ซึ่งแยกออกจากกันไม่ได้
พัฒนาการด้านการเขียน
อายุ |
ความสามารถ |
10-12 เดือน |
ขีดเขียนเส้นขยุกขยิก |
1-2 ปี |
พัฒนาจากเส้นขยุกขยิกเป็นการเลียนแบบเส้นแนวตั้ง เส้นแนวนอน (ให้ดูในขณะวาดแล้วให้วาดตาม) |
2-3 ปี |
ลอกแบบเส้นแนวตั้ง เส้นแนวนอน (ไม่ต้องให้ดูในขณะวาด) |
3 ปี |
ลอกแบบรูปวงกลม |
3-4 ปี |
ลอกแบบเครื่องหมายบวกและกากบาท |
4-5 ปี |
ลอกแบบเส้นเฉียงและสี่เหลี่ยมจัตุรัส |
5-6 ปี |
ลอกแบบรูปสามเหลี่ยม,สี่เหลี่ยมผืนผ้า,สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน,ลอกชื่อตัวเอง(เขียนตัวใหญ่ขนาด 1.5-5 ซม.) |
6-7 ปี |
ลอกแบบตัวอักษร,ตัวเลข (เขียนตัวหนังสือได้ในขนาดปกติ 0.5 ซม.) |
ทักษะที่จำเป็นก่อนเด็กเริ่มเขียน
- ความสามารถในการทำงานข้ามแนวกลางลำตัว ...คือ ?
- ความสามารถในการใช้มือทั้งสองข้าง ...คือ?
- ความเข้าใจเกี่ยวกับทิศทาง ...คือ?
- ความสามารถในการจำแนกรูปแบบที่เหมือนและแตกต่าง ...คือ?
- มือข้างที่ถนัด ...คือ?
- ท่าทางการจับดินสอ ...คือ?
- ความสามารถในการลอกแบบของเส้นและรูปทรง ...คือ?
ทักษะที่จำเป็นเมื่อเ็ด็กเริ่มเขียน...
- ทักษะการเคลื่อนไหวประสานกับการมองเห็นและการควบคุมการเคลื่อนไหวประสานกับการมองเห็น ( Visual Motor Skills and Visual Motor Control ) ...คือ ?
- การรับรู้ทางสายตา ( Visual Perception ) ...คือ ?
- ทักษะการเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อมัดเล็ก ( Fine Motor Skills ) ...คือ ?
- การควบคุมการทรงท่าของลำตัว ( Trunk Control ) ...คือ ?
- ความมั่นคงของข้อไหล่ ( Shoulder Stability ) ...คือ ?
ถ้าไม่มีทักษะเหล่านี้เด็กก็ไม่พร้อมที่จะเขียน เราควรช่วยส่งเสริมทักษะพื้นฐานนี้ได้อย่างไร....
จะฝึกเขียนให้ลูกได้อย่างไร ? อ่านต่อ....
References อ่านต่อ....
|